Kod: 16386529
Questo libro raccoglie le voci di chi ha fatto una scommessa: la scommessa che il museo, se lo si desidera, puň essere uno spazio di crescita e riflessione su di sé e sul mondo, un osservatorio, una lente attraverso cui guardare a ... więcej
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Questo libro raccoglie le voci di chi ha fatto una scommessa: la scommessa che il museo, se lo si desidera, puň essere uno spazio di crescita e riflessione su di sé e sul mondo, un osservatorio, una lente attraverso cui guardare alla complessitŕ che circonda la vita di tutti, e quella degli adolescenti in particolare. Il museo puň essere tante cose che la scuola, per sua natura, non č: uno spazio di educazione informale in cui i tempi si dilatano, i silenzi sono ammessi e persino coltivati, le domande sono piů importanti delle risposte, il corpo trova un suo agio. Vero č che non basta esporre il pubblico degli adolescenti alle collezioni, per contatto: č utile una mediazione sensibile, progettata a partire dalle domande di quei visitatori, dai loro bisogni, urgenze e curiositŕ. I metodi, dunque, sono al centro di questo volume: metodi di traduzione, avvicinamento, contenimento. E, a monte, metodi di progettazione per gli operatori - curatori, educatori, esperti di interpretazione, allestitori e cosě via - chiamati a rinnovare il proprio sguardo e linguaggio.
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