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Więcej informacji o Lernen durch Partizipation

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Opis

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, einseitig bedruckt, Note: 1,0, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Ziel der vorliegenden Mikrostudie ist es Partizipation zu beobachten. Partizipationsprozesse werden in dieser Studie als Zusammenfassung von dichter Interaktion , Handlungsautonomie und komplexer Argumentation betrachtet. Außerdem soll untersucht werden, ob Lernen durch Partizipation stattfindet. Die Mikrostudie orientiert sich an dem Begriff des Lernens, wie er von Krummheuer und Brandt definiert wurde: ...Lernen als schrittweise zunehmende Handlungsautonomie im Rahmen von interaktiv stabilisierten Interaktionsstrukturen.

Szczegóły książki

Kategoria Książki po niemiecku Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Arbeits-, Wirtschafts- und Industriesoziologie

• Pełny tytuł: Lernen durch Partizipation
• Autor: Tamara Bauer
• Język: Niemiecki
• Oprawa: Miękka
• Liczba stron: 36
• EAN: 9783640697878
• ISBN: 3640697871
• ID: 01636205
• Wydawca: Grin Verlag
• Waga: 54 g
• Wymiary: 216 × 140 × 2 mm
• Data wydania: 16. September 2010

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