Zobacz książki o podobnej tematyce

Powiadomienie o dostępności

Więcej informacji o Schulpraktische Studien

• Dane szczegółowe
• Opis
• Ulubione w innej kategorii

Za ten zakup dostaniesz 95 punkty

Opis

Die Tendenz zu einer "Reflexiven Praxis" ist die neue Herausforderung auf dem Weg zur "Pädagogischen Hochschule". Gerade in den "Schulpraktischen Studien" kommt die Hinwendung zum forschenden Lernen deutlich zum Ausdruck: Ausbildung wird zum Forschungsauftrag für alle daran Beteiligten. Dazu bedarf der "Reflektierende Praktiker" auch der Werkzeuge, um sein Feld - die forschende Auseinandersetzung mit seiner eigenen Entwicklung - sinnvoll bearbeiten zu können. Von der "Aktionsidee" über die "Praxisreflexionen" bis hin zur "praktischen Theorie" wird deshalb ein methodisches Konzept entwickelt, welches die "Schulpraktischen Studien" fundiert und für die Ausbildung an Pädagogischen Hochschulen bereitstellt. Hier findet Forschung in ihrer ursprünglichsten Form statt: In der Kultur des Fragens, des bewussten Innehaltens und der systematischen Reflexion, um zu gangbaren Lösungen zu gelangen und damit eine theoretisch begründete "Subjektive Didaktik" zu entwickeln.

Szczegóły książki

Kategoria Książki po niemiecku Schule und Lernen Schule und Lernen - Sonstiges

• Pełny tytuł: Schulpraktische Studien
• Podtytuł: Beiträge zur Qualitätsentwicklung in der Lehrerbildung unter Berücksichtigung europäischer Perspektiven
• Autor: Karl Klement, Alois Lobendanz, Hubert Teml
• Język: Niemiecki
• Oprawa: Miękka
• Liczba stron: 298
• EAN: 9783706516129
• ID: 02169399
• Wydawca: StudienVerlag
• Waga: 624 g
• Wymiary: 240 × 209 × 14 mm
• Rok wydania: 2002

Ulubione w innej kategorii

---

---

---