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Opis

Nell'avventura della conoscenza, non ci si puň sostituire alla volontŕ di ognuno nel realizzarsi, a livello personale, e nella ricerca di rendere migliore l'intera societŕ, arricchendola attraverso le molteplici diversitŕ. La scuola ha, quindi, nella societŕ attuale, la funzione di far acquisire alle giovani generazioni, tramite lo studio e la ricerca, salde competenze, atte a governare le odierne incertezze e i cambiamenti sociali, e di aiutarle a costruire ideali, come rotte cui tendere. Tutte le societŕ libere e democratiche si costituiscono, difatti, su modelli culturali (conoscenze, abilitŕ e competenze) e ruotano intorno agli ideali costitutivi della convivenza. Le competenze e gli ideali, viaggiando parallelamente e influenzandosi reciprocamente, diventano strumenti propulsori, per costruire una societŕ, eretta sia sulla convivenza democratica sia sulla consapevolezza che la diversitŕ, quando non supera la soglia di contaminazione, diventa, per tutti, una ricchezza e una risorsa.

Szczegóły książki

• Pełny tytuł: Una scuola aperta a tutti. Disabili e immigrati tra didatica e processo di inclusione
• Autor: Pietro Boccia
• Język: Włoski
• Oprawa: Miękka
• Liczba stron: 304
• EAN: 9788867091225
• ISBN: 8867091220
• ID: 13291757
• Wydawca: Anicia (Roma)
• Waga: 440 g
• Wymiary: 230 × 151 × 17 mm
• Data wydania: February 2014

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