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Zahlreiche Aufgaben des Personalmanagements wurden in den vergangenen Jahren von der Schulaufsicht auf die Schulen übertragen. Personalmanagement an Schulen ist jedoch mehr als Personalverwaltung: Die Qualität, mit der die Schulleitung das Personalmanagement und den Umgang mit dem Personal gestaltet, hat tiefgreifende Auswirkungen auf die Qualität der pädagogischen Arbeit und die Schulkultur. Nur wenn die Schulleitung sie wertschätzend gestaltet, werden auch die Lehrkräfte ihren Umgang mit den Schülerinnen und Schülern wertschätzend gestalten. Das vorliegende Praxishandbuch geht auf alle relevanten Handlungsfelder des schulischen Personalmanagements ein: von der Personalplanung (Auswahl und Einstellung) über Leistungsfeedback und Beurteilung bis hin zu Personalführung und -entwicklung. Neben einer Darstellung der wesentlichen Instrumente des Personalmanagements runden Checklisten und Leitfäden für die Gesprächsführung mit Mitarbeitern den Band ab.
Kategoria Książki po niemiecku Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Methoden der empirischen und qualitativen Sozialforschung
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