Zobacz książki o podobnej tematyce

Powiadomienie o dostępności

Więcej informacji o Posuzování rozvoje kompetence k učení ve výuce

• Dane szczegółowe
• Opis
• Ulubione w innej kategorii

Za ten zakup dostaniesz 10 punkty

Opis

Mladí lidé opouštějící současnou školu by si z ní měli odnést především schopnosti a chuť se trvale učit. Jak toho dosáhnout ve školní výuce? Odpovědí na položenou otázku je tato publikace. Ve svých východiscích se opírá jak o empirické výzkumy, tak sdílená odborná přesvědčení. Autoři nabízejí strukturované nahlížení na školní výuku skrze situace, které napomáhají rozvoji kompetence k učení. Tyto situace jsou v publikaci charakterizovány. Na jejich základě byl navržen pozorovací arch. Ten byl výzkumně prověřen a je doložena jeho vysoká spolehlivost v rukou zaškolených a zacvičených pozorovatelů. Představená metoda pedagogického empirického výzkumu může sloužit těm, kteří do strategie výzkumného bádání zařazují pozorování výuky a tematicky se orientují na kompetenci k učení. Publikace může být přínosná i pro učitele. Obsahuje relativně konkrétní popis "ideální" výuky a tím dává učitelům inspirační zdroje pro orientaci vlastní výuky. Může být využita i pro přípravu učitelů či v jejich dalším vzdělávání.

Szczegóły książki

Kategoria Knihy v češtině Učebnice a odborná literatura Společenské a humanitní vědy Pedagogika a didaktika

• Pełny tytuł: Posuzování rozvoje kompetence k učení ve výuce
• Autor: Josef Valenta, Hana Kasíková, Martin Chvál
• Język: Czeski
• Oprawa: Miękka
• Liczba stron: 110
• EAN: 9788024620572
• ISBN: 978-80-246-2057-2
• ID: 01194643
• Wydawca: Karolinum
• Waga: 153 g
• Wymiary: 204 × 143 × 6 mm
• Data wydania: 31. July 2012

Ulubione w innej kategorii

---

---

---