Zum Haus der inklusiven Schule / Libristo.pl
Zum Haus der inklusiven Schule

Kod: 18179742

Zum Haus der inklusiven Schule

Autor Hans Wocken

"Zum Haus der inklusiven Schule" bietet der vorliegende Band vielfältige "Ansichten, Zugänge und Wege" an. Dabei kommen unterschiedliche Perspektiven und Sichtweisen zum Tragen: - In Beiträgen zur Bildungspolitik wird gefragt, wa ... więcej


Niedostępna

Powiadomienie o dostępności

Dodaj do schowka

Zobacz książki o podobnej tematyce

Powiadomienie o dostępności

Powiadomienie o dostępności


Akceptacja - Zgłaszając nam chęć otrzymania powiadomienia, akceptujesz warunki Regulaminu

Będziemy sprawdzać dostępność książki za Ciebie

Wpisz swój adres e-mail, aby otrzymać od nas powiadomienie,
gdy książka będzie dostępna. Proste, prawda?

Więcej informacji o Zum Haus der inklusiven Schule

Opis

"Zum Haus der inklusiven Schule" bietet der vorliegende Band vielfältige "Ansichten, Zugänge und Wege" an. Dabei kommen unterschiedliche Perspektiven und Sichtweisen zum Tragen: - In Beiträgen zur Bildungspolitik wird gefragt, was eigentlich passiert, wenn Inklusion und Separation aufeinandertreffen und miteinander konkurrieren. - Der Philosophie sind Überlegungen geschuldet, die die Bedeutung und den Zusammenhang der grundlegenden Werte "Selbstbestimmung", "Gleichberechtigung", und "Teilhabe" aufzuklären suchen. - In der Psychologie ist eine Arbeit verortet, die sich kritisch mit der traditionellen (sonder)pädagogischen Diagnostik auseinandersetzt und programmatische Konturen einer neuen inklusiven Diagnostik zeichnet. - Mit der Brille der Soziologie wird auf das Konzept "Lesepaten" geschaut. Sind Lesepaten Lückenbüßer für staatliche Versäumnisse oder Beispiel eines bürgerschaftlichen Engagements für mehr Chancengerechtigkeit in der Bildung? - In einem Beitrag zur Pädagogik wird das sogenannte "Werte-Quadrat" als ein gedankliches Werkzeug vorgestellt und für die Lösung von Grundproblemen einer inklusiven Pädagogik genutzt. - Zum Aufgabengebiet der Didaktik wird der Entwurf einer inklusiven Unterrichtstheorie beigesteuert. Ein inklusiver Unterricht wird als eine ausgewogene Balance der beiden Grunddimensionen "Steuerung" und "Kooperation" verstanden. Das Buch verspricht - ganz im Sinne von Inklusion - Vielfalt: Vielfalt der Themen ebenso wie auch eine Vielfalt der wissenschaftlichen Perspektiven. Im Ergebnis macht der Band deutlich, dass es "Zum Haus der inklusiven Schule" vielfältige "Ansichten, Zugänge und Wege" gibt, die sich wechselseitig befruchten, ergänzen oder auch relativieren. Aufgrund großer Nachfrage erscheint das Buch bereits in dritter Auflage.

Szczegóły książki

Kategoria Książki po niemiecku Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Methoden der empirischen und qualitativen Sozialforschung


250 000
zadowolonych klientów

Od roku 2008 obsłużyliśmy wielu miłośników książek, ale dla nas każdy był tym wyjątkowym.


Paczkomat 12,99 ZŁ 31975 punktów

Copyright! ©2008-24 libristo.pl Wszelkie prawa zastrzeżonePrywatnieCookies


Konto: Logowanie
Wszystkie książki świata w jednym miejscu. I co więcej w super cenach.

Koszyk ( pusty )

Kup za 299 zł i
zyskaj darmową dostawę.

Twoja lokalizacja: