Das Schul-Drama

Fast 40 Jahre lang arbeitete Margret Rasfeld als Lehrerin, leitete zwei Jahrzehnte Schulen. Und von Ruhestand kann bei ihr heute keine Rede sein. Leidenschaftlich kampft sie zusammen mit Ute Puder mit diesem Buch dafur, das Schulwesen so zu verandern, dass alle Kinder die in ihnen schlummernden Potenziale entfalten und mit Freude lernen konnen. Mit einem Vorwort von Dr. Gerald Huther. Stress, Uberforderung, Angst vor schlechten Noten. Zu wenig Erfolgserlebnisse, viel Frust und kaum eine Perspektive, dass es besser wird. Das sind Stichworte aus Briefen von Schulerinnen und Schulern, die fur Margret Rasfeld und Ute Puder den Ansto gaben, dieses Buch zu schreiben. Ich wei nicht, wie viele Eltern, aber auch verzweifelte und ausgelaugte Lehrkrafte angesichts der gegenwartigen Situation in so vielen Schulen noch ruhig schlafen konnen. Dazu gibt es keine Umfragen, wahrscheinlich deshalb, weil dann allzu offensichtlich und unabweisbar wurde, wie gro das Drama ist, das ihre Kinder dort erleben. Als Drama bezeichnen wir eine Theaterauffuhrung immer dann, wenn das Ergebnis einer Handlung noch Auswege zulasst, wenn also noch Hoffnung besteht. Margret Rasfeld und Ute Puder machen Hoffnung: Es ist moglich, doch noch die Kurve zu kriegen. Fur unsere heranwachsenden Kinder und Jugendlichen ware das ein Segen. Denn so, wie es nun schon seit Jahren ist, kann es nicht weitergehen. In diesem Buch wird nicht uber die Schule gemeckert, sondern ihr Neubau vom Fundament aus beschrieben. Dr. Gerald Huther