Evidence Based Practice en reeducation

La reforme recente des etudes de kinesitherapie a place au centre de ses preoccupations l'Evidence Based Practice (EBP). Celle-ci s'articule autour des donnees de la recherche, de l'experience et de competences du therapeute et de l'etat bio-psycho-social, des valeurs et des attentes individuels des patients. L'integration dans la pratique quotidienne de ces trois piliers constitue une nouvelle orientation puissante donnee la formation des futurs professionnels de la reeducation, orientation conforme l'evolution des professions de sante vers une pratique raisonnee et justifiee.Cet ouvrage, premier sur le sujet en langue franaise, propose un support complet sur la demarche pratique factuelle en reeducation : concepts, raisonnement et outils necessaires. Il donne la fois les bases theoriques indispensables et les connaissances pratiques maitriser. Un chapitre entier est dedie l'utilisation de l'EBP avec des exemples de cas cliniques concrets (etudes de cas diagnostiques, therapeutiques...).