Darmowa dostawa dla zamówień powyżej 299,00 zł.

Sprawdzić stan zamówienia

Zostań członkiem wspólnoty miłośników książek z całego świata i zyskaj mnóstwo korzyści. Załóż konto bezpłatnie

Darmowa dostawa z usługą Inpost oraz Orlen od 299.00 zł

DPD Kurier 12.99 zł Poczta Polska 18.99 zł Paczkomat 13.99 zł InPost Kurier 12.99 zł Punkt DPD 11.99 zł

Kontakt

Jak kupować

Pomoc

Moje konto

▸ Pusty :-(

Darmowa dostawa dla zamówień powyżej 299,00 zł.

First-Generation College Student Research Studies

Name: First-Generation College Student Research Studies
Brand: Hamilton Books
SKU: 39775953
Price: 388.7 PLN
Availability: InStock
Author: Terence Hicks
ISBN: 9780761871217

Terence Hicks

Douglas M. Butler

Mondrail Myrick

Język

Angielski

E-book Adobe ePub DRM

Kod Libristo: 39775953

Wydawnictwo Hamilton Books, lipiec 2019

First-Generation College Student Research Studies brings together research from a group of dynamic s... Cały opis

Kod Libristo: 39775953

217 b

388.70 zł

Dostępna Produkt cyfrowy - wysyłamy od razu

Klienci kupili także

M. T. Ciceronis Opera Selecta (1839) Marcus Tullius Cicero

Miękka

145.47 zł

Darmstadt: Wie Es War Und Wie Es Geworden (1865) Philipp Alexander Ferdinand Walther

Miękka

133.15 zł

Cantil de Cantos - Poemas Ejemplares Mañueco Martínez

Miękka

51.43 zł

La lutte contre les discriminations liées ? l'origine Mehdi Thomas Allal

Miękka

115.08 zł

Die Legende von Sleepy Hollow - Im Bann des kopflosen Reiters Sigrun Zühlke

Twarda

75.45 zł

Geschlecht des Embryo Carl Gerot

Miękka

50.71 zł

Pferdeabenteuer auf Burg Ravensmoor Ursula Isbel-Dotzler

Adobe ePub DRM

41.16 zł

Шахматная тетрадь.Начальные сведения о шахматах Николай Калиниченко

Miękka

45.88 zł

First-Generation College Student Research Studies brings together research from a group of dynamic scholars from a variety of institutions across the United States. This extraordinary edited volume examines the first-generation college student population and analyzes topics such as college choice, social experiences, dual credit on academic success, lifestyles and health status, and professional identity/teaching practices. The empirical studies in this book contribute greatly to the research literature regarding the role that educational leaders have in educating first-generation college students.