Darmowa dostawa dla zamówień powyżej 299,00 zł.

Sprawdzić stan zamówienia

Zostań członkiem wspólnoty miłośników książek z całego świata i zyskaj mnóstwo korzyści. Załóż konto bezpłatnie

Darmowa dostawa z usługą Inpost oraz Orlen od 299.00 zł

DPD Kurier 12.99 zł Poczta Polska 18.99 zł Paczkomat 13.99 zł InPost Kurier 12.99 zł Punkt DPD 11.99 zł

Kontakt

Jak kupować

Pomoc

Moje konto

▸ Pusty :-(

Darmowa dostawa dla zamówień powyżej 299,00 zł.

Gesellschaft, Schule und mediale Offentlichkeit

Name: Gesellschaft, Schule und mediale Offentlichkeit
Brand: Springer VS
SKU: 47727070
Price: 372.53 PLN
Availability: InStock
Author: Carlo Schmidt
ISBN: 9783658466756

Diskursive Formationen von Bildungsgerechtigkeit, Bildungspolitik und Akteursrollen am Beispiel der Corona-Pandemie

Carlo Schmidt

Język

Niemiecki

E-book Adobe ePub DRM

Wydawnictwo Springer VS, grudzień 2024

Wie wurde in fuhrenden deutschen Massenmedien zur Zeit der Corona-Pandemie uber die Schule geschrieb... Cały opis

Kod Libristo: 47727070

209 b

372.53 zł

Dostępna Produkt cyfrowy - wysyłamy od razu

Klienci kupili także

EL LUTO DE LAS PRÍMULAS. JAMMES

Miękka

86.03 zł

The Oolah: As Played By Francis Wilson And Company At The Broadway Theatre, New York Charles Lecocq

Miękka

83.38 zł

Miechov Memorial Book, Charsznica and Ksiaz Nachman Blumenthal

Twarda

232.70 zł

Carnets d'Ivoire Jaminet

Miękka

52.76 zł

Your Turn to Die: Majority Vote Death Game, Vol. 2 Nankidai

Miękka

45.92 zł

Empezar de nuevo. Nowy początek. Hiszpański kryminał z ćwiczeniami wyd. 2 Cristina Baixauli

Miękka

24.18 zł

In Defense of Cain Matthew Jacobs

Adobe ePub DRM

4.58 zł

Wie wurde in fuhrenden deutschen Massenmedien zur Zeit der Corona-Pandemie uber die Schule geschrieben? Welche Themen standen dort im Mittelpunkt, als die Schulen geschlossen waren? Was kann uber das Verhaltnis von Schule und Gesellschaft gesagt werden? In diesem Buch werden die Wechselwirkungen zwischen Gesellschaft, Schule und medialer Offentlichkeit analysiert und Einblicke in die Konstruktionen und Problematisierungen von Bildungsgerechtigkeit, Bildungspolitik und unterschiedlichen Akteursrollen geboten.