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El movimiento maker llego para quedarse, de la mano de una tribu cada vez mas amplia de personas convencidas de que la mejor manera de aprender es hacer (y, si es posible, desarmar y volver a armar). Para integrar conocimiento y accion, tienen magnificos aliados: los fablabs, la informatica fisica y la programacion. Los recursos son infinitos y estn casi al alcance de la mano: de hacer tteres con medias, lana y botones a programar robots futboleros; de reutilizar materiales descartados a crear diseos propios para fabricar objetos 3D; de armar figuras con papel y cinta adhesiva a editar podcasts o videos. Este libro, pionero en espaol, es una gua completa para que educadores formales e informales lleven la creacin y el construccionismo a las aulas, desde el jardn de infantes hasta la escuela secundaria. Con clida sabidura, Sylvia Libow Martnez y Gary Stager renen las ideas pedaggicas con la prctica, incluyendo los secretos y las dificultades: trabajar por proyectos, elegir y conseguir los materiales y tutoriales ms convenientes, motivar a los chicos y hasta persuadir a la administracin de la escuela. En Inventar para aprender se alinean la teora, la prctica y las herramientas para transmitir a los nios la sensacin poderosa de que el mundo es un lugar en construccin. Y para acompaarlos a entrar en l como sus protagonistas: creando.
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