Les enfants Dys

Les ouvrages de la collection PE dia sont ecrits par les specialistes du domaine pour les pediatres hospitaliers et liberaux ainsi que pour les medecins generalistes. Precis et didactiques, ils fournissent a ces praticiens : * les elements indispensables pour detecter et reconnaitre les pathologies ; * des reponses claires a des situations cliniques precises ; * des criteres d'orientation et propositions de conduites a tenir. Les troubles Dys sont aujourd'hui au cA ur de questions liees a l'apprentissage et plus largement a l'epanouissement personnel, familial ainsi que scolaire puis professionnel et social. Pour repondre a ces questions, cet ouvrage adopte une demarche scientifique, methodique et systematique, pour evaluer ces troubles, leurs causes et presenter les reponses a y apporter pour aider les enfants concernes. Il evoque tres largement les Dys-lexie, -calculie, -praxie, -phasie mais aussi l'hyperactivite, la precocite et les troubles dans le spectre de l'autisme. Outil a la fois didactique et pluridisciplinaire, il propose une approche tres clinique des pathologies, de leur prise en charge et des therapeutiques associees et fait le point sur les recommandations recentes dans le suivi de ces troubles. Ce guide pratique est une aide indispensable pour les praticiens confirmes ou debutants dans leur accompagnement des enfants et familles touches par ces pathologies.