Lo que mi voz leia

Por casi doce anos me he empenado en hacer en muchos lugares un ejercicio simple: recordar las experiencias en lectura y escritura que han tenido personas de diversas condiciones y culturas. La gran mayoria -casi todos realmente- de los que participaron, estan o van a estar vinculados al ejercicio docente. En ese proposito me ha acompanado desde hace algunos anos, mi esposa. Los resultados de ese ejercicio son las noventa y cinco cartas (escogidas entre casi mil quinientas) que ahora tiene en sus manos. Aunque es justo decir que en pocos casos no son precisamente cartas (pero as las llamaremos), son testimonios sin un destinatario particular, y en ellos cuentan su relacin con las letras, o algunas circunstancias de su vida en la escuela. Transcribimos fielmente sus palabras desde su manejo de la lengua escrita, en la precariedad o riqueza de su dominio, y en los trazos de la fusin entre oralidad y escritura. Estos textos son como dibujos del nima de cada uno, an no constreidos (ni construidos) por las reglas del bien escribir. Feracidad y erial que, admitimos, puede dificultar la lectura de quien se acerca a este libro. Y esa tambin es una manera de poner a prueba su propia condicin lectora. Javier Naranjo Moreno