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On entend souvent dire qu'un prof n'est pas la pour aimer les eleves, et pourtant... Dans ce livre, Mael Virat montre, en s'appuyant sur de nombreuses etudes encore peu connues, que l'implication affective des enseignants ne nuit pas aux apprentissages des eleves. Bien au contraire, les enfants sont davantage motives et ont de meilleurs resultats... En France, l'importance de la dimension affective dans la reussite scolaire a souvent ete ignoree, mal comprise, voire rejetee. Pour Mael Virat, c'est une erreur que la connaissance des resultats presentes ici doit permettre de dissiper. Pour des enfants plus heureux a l'ecole, un ouvrage qui combat, preuves a l'appui, un tabou tenace dans notre pays. Chercheur en psychologie a l'ENPJJ, Mael Virat est specialiste des mecanismes d'apprentissage et des pratiques educatives. Ses recherches actuelles portent sur la comprehension de la dimension affective impliquee dans la relation educative, dans le champ de l'enseignement et au-dela.
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