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Schule und Kindesschutz
Niemiecki
160 b
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Kinder und Jugendliche verbringen taglich mehrere Stunden in der Schule. Durch diesen regelmassigen und personlichen Kontakt konnen Anzeichen auf Kindeswohlgefahrdungen hier oft fruh wahrgenommen werden. Doch welche Verantwortung tragt die Schule beim Hinweis, dass eine Schulerin oder ein Schuler gefahrdet ist? Wie wird das Kindeswohl eingeschatzt? Wie sieht ein kindgerechtes Vorgehen aus, und wie werden die Eltern in einen moglichen Hilfeprozess einbezogen? Das Handbuch richtet sich an alle Akteurinnen und Akteure der Schule, der Tagesschule sowie der schulnahen Dienste: Schulleitungen, Lehr- und Speziallehrkrfte, Mitarbeitende von Tagesschulen, Schulsozialarbeitende, Schulbehrden und Mitarbeitende der Gemeinde. Es zeigt auf, wie eine Rollenteilung sinnvoll gestaltet werden kann, gibt einen berblick ber die psychosozialen und rechtlichen Grundlagen des Kindesschutzes, stellt praxisnahe Instrumente vor und gibt Tipps fr den Schulalltag bei Kindesschutzfragen.
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