Darmowa dostawa dla zamówień powyżej 299,00 zł.

Sprawdzić stan zamówienia

Zostań członkiem wspólnoty miłośników książek z całego świata i zyskaj mnóstwo korzyści. Załóż konto bezpłatnie

Darmowa dostawa z usługą Inpost oraz Orlen od 299.00 zł

DPD Kurier 12.99 zł Poczta Polska 18.99 zł Paczkomat 13.99 zł InPost Kurier 12.99 zł Punkt DPD 11.99 zł

Kontakt

Jak kupować

Pomoc

Moje konto

▸ Pusty :-(

Darmowa dostawa dla zamówień powyżej 299,00 zł.

Berufliche Orientierung in Der Schule

Name: Berufliche Orientierung in Der Schule
Brand: Springer vs
SKU: 21073504
Price: 314.12 PLN
Availability: InStock
Author: Rudolf Schröder
ISBN: 9783658241964

Gegenstand Der OEkonomischen Bildung

Rudolf Schröder

Język

Niemiecki

Książka Miękka

Kod Libristo: 21073504

Wydawnictwo Springer vs, grudzień 2019

In dem Buch wird die schulische Berufsorientierung aus fachdidaktischer Perspektive der ökonomischen... Cały opis

Kod Libristo: 21073504

175 b

314.12 zł

Dostępna u dostawcy Wysyłamy za 5-8 dni

Nawet do 30 dni na zwrot

Klienci kupili także

Dough: Simple Contemporary Bread Richard Bertinet

Miękka

92.28 zł

history of the Peloponnesian war, translated from the Greek of Thucydides. ... By William Smith, ... Volume 2 of 2 Thucydides.

Miękka

116.88 zł

Une Journee de Pick de l'Isere, Suivie de Quelques Aventures Du Gil-Blas de la Librairie Francaise Fernand Desnoyers

Miękka

55.86 zł

El proyecto Roma : una experiencia de educación en valores Miguel López Melero

Miękka

102.88 zł

Management of Adnexal Mass: Evidence Report/Technology Assessment Number 130 U S Department of Healt Human Services

Miękka

146.51 zł

Book of Business Etiquette Nella Henney

Miękka

36.31 zł

ABAP Development for SAP S/4HANA Stefan Haas

Twarda

345.50 zł

Mindfulness Moments for Kids: Listen Like an Elephant Kira Willey

Leporelo

34.87 zł

In dem Buch wird die schulische Berufsorientierung aus fachdidaktischer Perspektive der ökonomischen Bildung erörtert. Ziel ist es, die wissenschaftliche Diskussion zur Stellung der ökonomischen Bildung in der Berufsorientierung zu intensivieren und zugleich neue Forschungsperspektiven sowie und Gestaltungsperspektiven für die Lehrerbildung und die Schulpraxis zu entwickeln.