Szanowni Klienci, z okazji święta państwowego w dniu dzisiejszym obsługa klienta będzie nieczynna. Na wszystkie wiadomości odpowiemy w najbliższym dniu roboczym. Dziękujemy za zrozumienie.

Darmowa dostawa dla zamówień powyżej 299,00 zł.

Sprawdzić stan zamówienia

Zostań członkiem wspólnoty miłośników książek z całego świata i zyskaj mnóstwo korzyści. Załóż konto bezpłatnie

Darmowa dostawa z usługą Inpost oraz Orlen od 299.00 zł

DPD Kurier 12.99 zł Poczta Polska 18.99 zł Paczkomat 13.99 zł InPost 12.99 zł Punkt DPD 13.99 zł

Kontakt

Jak kupować

Pomoc

Moje konto

▸ Pusty :-(

Szanowni Klienci, z okazji święta państwowego w dniu dzisiejszym obsługa klienta będzie nieczynna. Na wszystkie wiadomości odpowiemy w najbliższym dniu roboczym. Dziękujemy za zrozumienie.

Darmowa dostawa dla zamówień powyżej 299,00 zł.

Building Effective Learning Communities

Name: Building Effective Learning Communities
Brand: SAGE Publications Inc
SKU: 04684986
Price: 314.2 PLN
Availability: InStock
Author: Susan S. Sullivan
ISBN: 9780761939825

Strategies for Leadership, Learning, & Collaboration

Susan S. Sullivan

Jeffrey G. Glanz

Język

Angielski

Książka Twarda

Kod Libristo: 04684986

Wydawnictwo SAGE Publications Inc, wrzesień 2005

This book enables prospective and practising school and district leaders, teacher leaders, and other... Cały opis

Kod Libristo: 04684986

179 b

314.20 zł

Dostępna u dostawcy Wysyłamy za 14-20 dni

30 dni na zwrot towaru

Klienci kupili także

Encyclopedie Methodique. Geographie-Physique. Tome 2 (Ed.1795-1828) Nicolas Desmarest

Miękka

193.13 zł

Competencia gramatical en Uso B1 Alfredo González Hermoso

Miękka

54.20 zł

Inez Van Lamsweerde/Vinoodh Matadin, Pretty Much Everything Inez Van Lamsweerde

Twarda

5 676.89 zł

Inscriptions Grecques Et Latines de la Syrie: Bostra - N 9001 a 9472 Maurice Sartre

Miękka

219.73 zł

NOUVELLES PENSEES DE L'AMAZONE BARNEY

Miękka

52.59 zł

Análisis comparativo y genotipado del VHB mediante PCR multiplex

Miękka

188.71 zł

This book enables prospective and practising school and district leaders, teacher leaders, and other educational leaders to learn the skills needed to create collaborative learning communities in which high academic standards are achieved for all. Sullivan and Glanz put forth a framework centered on reflective practice that will help schools to join high academic standards with a collaborative learning community.