Darmowa dostawa dla zamówień powyżej 299,00 zł.

Sprawdzić stan zamówienia

Zostań członkiem wspólnoty miłośników książek z całego świata i zyskaj mnóstwo korzyści. Załóż konto bezpłatnie

Darmowa dostawa z usługą Inpost oraz Orlen od 299.00 zł

DPD Kurier 12.99 zł Poczta Polska 18.99 zł Paczkomat 13.99 zł InPost 12.99 zł Punkt DPD 13.99 zł

Kontakt

Jak kupować

Pomoc

Moje konto

▸ Pusty :-(

Darmowa dostawa dla zamówień powyżej 299,00 zł.

Collaborative Learning

Name: Collaborative Learning
Brand: Free Association Books
SKU: 05112380
Price: 118.12 PLN
Availability: InStock
Author: Richard Joiner
ISBN: 9781853435140

Richard Joiner

Język

Angielski

Książka Miękka

Kod Libristo: 05112380

Wydawnictwo Free Association Books, listopad 2000

Aims to bring together research on collaborative learning and learning to collaborate from internati... Cały opis

Kod Libristo: 05112380

67 b

118.12 zł

50 % szansa Przeszukamy cały świat Kiedy dostanę książkę?

30 dni na zwrot towaru

Mogłoby Cię także zainteresować

Reign of Edward III W M Ormrod

Twarda

89.94 zł

Wonderful Adventures of Mrs Seacole in Many Lands Mary Seacole

Miękka

104.88 zł

Correspondance Complete De Rousseau 30 CB Jean-Jacques Rousseau

Miękka

511.62 zł

Geriatrics Esther Caldwell

Miękka

1 266.93 zł

Stream of Dreams Leon Nacson

Miękka

79.31 zł

Johnnie Dorothy B. Hughes

Miękka

110.10 zł

When Talk Works: Profiles of Mediators Deborah M. Kolb

Miękka

266.23 zł

Clamor of the Lake Mohamed El-Bisatie

Miękka

57.45 zł

Aims to bring together research on collaborative learning and learning to collaborate from international workers in the field. This title focuses on when and how peer interaction can facilitate understanding and learning, and how we can conceptualize the nature and quality of collaborative activity, how productive collaborative activity can be supported, and how children learn to collaborate. The authors examine the ways in which psychologists and educational researchers conceptualize collaborative activity and examine the different contexts in which such activity is studied.