Darmowa dostawa dla zamówień powyżej 299,00 zł.

Sprawdzić stan zamówienia

Zostań członkiem wspólnoty miłośników książek z całego świata i zyskaj mnóstwo korzyści. Załóż konto bezpłatnie

Darmowa dostawa z usługą Inpost oraz Orlen od 299.00 zł

DPD Kurier 12.99 zł Poczta Polska 18.99 zł Paczkomat 13.99 zł InPost Kurier 12.99 zł Punkt DPD 11.99 zł

Kontakt

Jak kupować

Pomoc

Moje konto

▸ Pusty :-(

Darmowa dostawa dla zamówień powyżej 299,00 zł.

Dealing with religious difference in kindergarten

Name: Dealing with religious difference in kindergarten
Brand: Waxmann Verlag
SKU: 21057777
Price: 154.94 PLN
Availability: InStock
Author: Helena Stockinger
ISBN: 9783830939832

Helena Stockinger

Język

Angielski

Książka Miękka

Kod Libristo: 21057777

Wydawnictwo Waxmann Verlag, listopad 2022

In kindergartens children of different religions and with different religious attitudes meet, play a... Cały opis

Kod Libristo: 21057777

86 b

154.94 zł

Dostępna u dostawcy Wysyłamy za 5-8 dni

Nawet do 30 dni na zwrot

Klienci kupili także

Enzo Es Un Bibliotecario/Enzo Is a Librarian Jessica Spanyol

Leporelo

27.15 zł

Lejonkungen Disney

MP3

28.18 zł

Традиционная китайская медицина и Аюрведа против простуды и COVID-19 Я.Н Раздобурдин

Miękka

42.38 zł

Paradoxien des Schützens Stephan Dreyer

Twarda

112.24 zł

Fêtes & Saisons numéro 508 Moïse Fêtes & Saisons

Zabawka

28.90 zł

Capri: Natur, Volksthum, Geschichte Und Alterthumer Der Insel (1892) Reinhold Schoener

Twarda

178.51 zł

Versicherungen und Finanzen (Proximus 4)/3 Dieter Arnold

Miękka

198.78 zł

Avantgarde, Zivilisationskritik und Pragmatismus in Karel Capeks Â«Bozi mukaÂ» Dorothea Uhle

Miękka

450.24 zł

Konflikte zwischen Islam und UN-Menschenrechten. Ist die Menschenrechtecharta mit dem Koran kompatibel? Janek Kretschmer

Miękka

70.37 zł

Dreidimensionale Rekonstruktionen medizinisch relevanter Geometrien aus planaren Aufnahmen einer digitalen stereoskopischen Röntgenkamera Boris Wagner

Miękka

123.15 zł

In kindergartens children of different religions and with different religious attitudes meet, play and learn together. How do kindergartens deal with religious differences and how do children address this topic? The ethnographic study reported in this book explores this question in two kindergartens, one run by a Catholic, the other by an Islamic organization. The results illustrate how important it is to handle religious difference attentively. In order to reduce structural discrimination, the author considers how a culture of recognition can be developed, with religious difference being given the attention it requires. This book provides a valuable contribution to a difference-sensitive interaction in educational institutions.