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La lecture suivie à partir du roman de Gustave Flaubert «Madame Bovary» permet de former les connaissances linguistiques et sociolinguistiques, en tant que composantes de la compétence communicative des apprenants. Le système, proposé dans le manuel, réunit six groupes d'activités: Étude du texte, Exercices de vocabulaire, Étude du style, Exercices de réflexion, Exercices de recherche, Exercices d'activité créative. Ces exercices fournissent une analyse des informations explicites et implicites: soit de différents aspects philosophiques et psychologiques du roman, soit des activités des personnages, leur conduite et leur vision du monde. On propose aux étudiants de se mettre à l'éventualité de la situation, de s'incarner dans le rôle des personnages, de les interpréter, d'extérioriser l'aspect intérieur de leur personnalité avec la reproduction authentique de leurs pensées et leurs sentiments. Ce manuel est destiné aux enseignants et aux étudiants des facultés des lettres.
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