Darmowa dostawa dla zamówień powyżej 299,00 zł.

Sprawdzić stan zamówienia

Zostań członkiem wspólnoty miłośników książek z całego świata i zyskaj mnóstwo korzyści. Załóż konto bezpłatnie

Darmowa dostawa z usługą Inpost oraz Orlen od 299.00 zł

DPD Kurier 12.99 zł Poczta Polska 18.99 zł Paczkomat 13.99 zł InPost Kurier 12.99 zł Punkt DPD 11.99 zł

Kontakt

Jak kupować

Pomoc

Moje konto

▸ Pusty :-(

Darmowa dostawa dla zamówień powyżej 299,00 zł.

Literacy and Literacies

Name: Literacy and Literacies
Brand: Cambridge University Press
SKU: 02036712
Price: 628.52 PLN
Availability: InStock
Author: James CollinsRichard Blot
ISBN: 9780521593564

Texts, Power, and Identity

James CollinsRichard Blot

Język

Angielski

Książka Twarda

Kod Libristo: 02036712

Wydawnictwo Cambridge University Press, maj 2003

Literacy and Literacies is an engaging account of literacy and its relation to power. The book devel... Cały opis

Kod Libristo: 02036712

351 b

Gwarancja
najlepszej
ceny ▸

628.52 zł

Dostępna u dostawcy Wysyłamy za 14-21 dni

Nawet do 30 dni na zwrot

Klienci kupili także

Der Zauberlehrling Alexa Mohl

Miękka

172.00 zł

CATALOGO DE LAS COLECCIONES FRANCESAS E ITALIANAS RUIZ TRAPERO

Książka

857.29 zł

ESPRIT - AVANCÉES ET RECULS DÉMOCRATIQUES collegium Książka

binding.

132.46 zł

Bébé arrive! Tout ce qu'il faut savoir pour bien commencer Maya Cherif

Miękka

60.64 zł

neue Verfassung der Republik Serbien von 2006 - Eine Analyse Sebastian Schäffer

Miękka

70.07 zł

Kants Regeln des Friedens Sebastian Veit

Miękka

70.07 zł

Literacy and Literacies is an engaging account of literacy and its relation to power. The book develops a synthesis of literacy studies, moving beyond received categories, and exploring the domain of power through questions of colonialism, modern state formation, educational systems and official versus popular literacies. Collins and Blot offer in-depth critical discussion of particular cases and discuss the role of literacies in the formation of class, gender, and ethnic identity. Through their analysis of two domains - those of literacies and power, and of literacies and subjectivity - they challenge received assumptions about literacy, intellectual development and social progress and argue that neither 'universalist' nor 'particularist' accounts offer satisfactory approaches to the phenomenon. This is a sustained exploration of the domain of power in relation to literacy. It will be welcomed by students and researchers in anthropology, linguistics, literacy studies and history.