Darmowa dostawa dla zamówień powyżej 299,00 zł.

Sprawdzić stan zamówienia

Zostań członkiem wspólnoty miłośników książek z całego świata i zyskaj mnóstwo korzyści. Załóż konto bezpłatnie

Darmowa dostawa z usługą Inpost oraz Orlen od 299.00 zł

DPD Kurier 12.99 zł Poczta Polska 18.99 zł Paczkomat 13.99 zł InPost Kurier 12.99 zł Punkt DPD 13.99 zł

Kontakt

Jak kupować

Pomoc

Moje konto

▸ Pusty :-(

Darmowa dostawa dla zamówień powyżej 299,00 zł.

Migration und Schulrealität

Name: Migration und Schulrealität
Brand: LIT Verlag
SKU: 01760053
Price: 89.94 PLN
Availability: InStock
Author: Elisabeth Furch
ISBN: 9783825805128

Eine empirische Untersuchung an Grundschullehrerinnen

Elisabeth Furch

Język

Niemiecki

Książka Miękka

Kod Libristo: 01760053

Wydawnictwo LIT Verlag, listopad 2008

Die Zeiten, in welchen man von Gastarbeiter/innen gesprochen hat, sind längst vorbei. In der einschl... Cały opis

Kod Libristo: 01760053

50 b

89.94 zł

50 % szansa Przeszukamy cały świat Kiedy dostanę książkę?

Nawet do 30 dni na zwrot

Klienci kupili także

Polymer Drugs in the Clinical Stage Hiroshi Maeda

Miękka

669.31 zł

Islam/West Debate David Blankenhorn

Twarda

734.21 zł

Inside Women's College Basketball Richard Kent

Miękka

68.48 zł

Key Issues for Education Researchers Diana M. Burton

Twarda

466.61 zł

Heritage, Tourism and Experience at Gettysburg DAUGBJERG

Twarda

621.05 zł

A Roof Overhead and Other Plays Mahonri Stewart

Miękka

75.77 zł

Misunderstood: The Impact of Growing Up Overseas in the 21st Century Tanya Crossman

Miękka

79.88 zł

Select Works /Chalmers, Thomas, Volume 1 Thomas Chalmers

Twarda

170.04 zł

Wilds of Poetry David Hinton

Miękka

86.04 zł

Russian Snows: Coming of Age in Napoleon's Army Scott Armstrong

Miękka

40.65 zł

Fiammetta Giovanni Boccaccio

Miękka

89.94 zł

The Amazing Adventures Of Letitia Carberry (1911) Mary Roberts Rinehart

Miękka

145.50 zł

La protection de secrets d'affaires : perspectives nationales et européennes Warusfel

Miękka

273.65 zł

Die Zeiten, in welchen man von Gastarbeiter/innen gesprochen hat, sind längst vorbei. In der einschlägigen Forschung beginnt man traditionalistische Auffassungen zu überdenken und die Terminologie der Fachsprache, aber auch den gesamten Forschungsansatz, Einstellungen und Haltungen zu "re-vidieren" und aus dieser Einsicht heraus eine "interkulturelle Pädagogik" zu begründen. Die volle Anerkennung der Sprache von Migrant/inn/enkindern als "gleichwertig" mit der Sprache des "Einwanderungslandes" wird von der Autorin dieses Buches im Rahmen einer breit angelegten Studie in Lehrerinnenkreisen hinterfragt.