Kontakt
Jak kupować
Dostawa
Doradca ds. zakupów
Negotiating Contexts -A Case Study of a Tibetan Class in Inland China from a Tibetan Learner's Perspective
Angielski
193 b
Nawet do 30 dni na zwrot
Klienci kupili także
/
Miękka
70.53
zł
/
Miękka
58.24
zł
/
Miękka
74.26
zł
/
Miękka
154.78
zł
/
Miękka
208.39
zł
As a particular form of Chinese minority education in practice, Tibetan boarding class in inland China is relatively less well-studied. Additionally, little voice is heard from Tibetan themselves who are experiencing Chinese minority education. To respond to the need for more research in this area, a case study is conducted, intending to explore a particular Tibetan boarding class from a Tibetan learner's perspective. Underpinned by a theoretical framework of language ecology, this study explores the interrelation and interaction among language, learners, and contexts. The study is informed by multicultural education, a notion grounded and well studied in North American discourse. Yet in view of the variations between North American discourse and Chinese context, the notion of multicultural education can not be entirely applied to Chinese minority education. Suggestion on future improvement is also discussed.
Informacje o książce
Angielski
Kategoria
Podaruj tę książkę jeszcze dziś
To łatwe
1 Dodaj książkę do koszyka i wybierz „dostarczyć jako prezent” 2 W odpowiedzi wyślemy Ci bon 3 Książka dotrze na adres obdarowanegoMogłoby Cię także zainteresować
/
Winyl Audio
320.35
zł
/
Miękka
106.61
zł
/
Miękka
59.25
zł
/
Miękka
60.86
zł
Cześć! Jestem Libroamiko, Twój doradca książkowy.
Jak mogę Ci pomóc?