Polifonía e intertextualidad en el diálogo

En "Polifonía e intertextualidad en el diálogo", dieciochoinvestigadores de seis países, desde perspectivas lingüísticasdiversas, dialogan en dos lenguas sobre los múltiples fenómenosinterlocutivos e interdiscursivos que se trenzan en el discurso y quelos sistemas de la(s) lengua(s) permiten. En la mayoría de lostrabajos que configuran esta monografía se reconoce el magisterio deMijaíl Bajtín y de lingüistas como Jacqueline Authier-Revuz, cuyasreflexiones presiden el conjunto. Los autores aquí reunidos exploranformas y funciones del dialogismo en diferentes ámbitos discursivos, y muestran su importancia en la construcción del sentido social y en la co-construcción de la comprensión. Con sus aportaciones vienen aenriquecer el debate sobre un aspecto fundamental del lenguaje quesuscita gran interés en los estudios lingüísticos y literariosactuales.INDICEPresentación Primera ParteDialogismo interlocutivo y dialogismo interdiscursivo: génerosliterarios1. Dire ? l?autre dans le déj?-dit : interférences d?altérités -interlocutive et interdiscursive - au c?ur du dire, por JacquelineAuthier-Revuz2. Hétérophonie et gestion des places interactionnelles dans lesContes des quatre saisons, d?Eric Rohmer, por Carmen Alberdi Urquizu3. La polyhonie dans l?interrogatoire policier de fiction : lesfonctions textuelles de l?intertextualité locale dans le "corpusMaigret" de G. Simenon, por Annie Kuyumkuyan4. Un cas particulier d?interdiscursivité : l?autocitation dansl?auto/bio/graphie de philosophe, por Pascale Delormas5. Discours dramatique et communication piégée, por Ligia StelaFlorea6. La superación de la oralidad en un análisis de la emocion en eltestamento y otros géneros relativos a la muerte: una relacióninterdiscursiva, por Elena FerránSegunda PartePuntos de vista y argumentación dialógica en discursos políticos y delos medios7. Marcas prosódicas de la implicación del sujeto en el discursopolítico: la noción de modulación, por Lorraine Baqué y Marta Estrada8. Ecos diafónicos y trifónicos en un debate televisivo, por ItziarEdurne Arechederra Pérez9. Les mots de l?autre dans le combat politique, por Clara UbaldinaLorda Mur10. Idéologisation dialoguée dans la presse lors de la campagneelectorale de 2002 en France, por Fred HailonTercera PartePlurivocidad en procesos de adquisición y de ense?anza- aprendizaje de la(s) lengua(s)11. Le discours représenté fictif dans des dialogues m?re-enfantdysphasique et m?re-enfant tout-venant, por Stefano Rezzonico,Christine da Silva, Cristina Corlateanu, Genevi?ve de Weck y AnneSalazar Orvig12. La rature orale en processus d?écriture en acte : lieu de tensionet production du sens, por Eduardo Calil13. ?Para qué utilizan los jóvenes el discurso referido? Análisis dedebates públicos en euskera, por Eneritz Garro e Itziar Idiazabal14. Heterogeneidad discursiva en un corpus de tutorías presencialesdocente-aprendiz de lenguas extranjeras, por Maria Dolors Ca?adaPujols15. Polifonía Discursiva en actividades de reflexión sobre elaprendizaje, por Marta ArumíCuarte partePolifonía en la lengua16. Etude contrastive anglais/français de l'hétérogénéité desreperages marqués par for cans les énoncés ? valeur causale, por Agn?s Leroux17. Evidencialidad y polifonía. Evidentemente en el discursotestimonial de la tragedia de Croma?ón, por Andrea Estrada18. Rum. cică, vs. Esp. dizque: polifonía e intetextualidad, porDomnita DimitrescuBibliografía