Darmowa dostawa dla zamówień powyżej 299,00 zł.

Sprawdzić stan zamówienia

Zostań członkiem wspólnoty miłośników książek z całego świata i zyskaj mnóstwo korzyści. Załóż konto bezpłatnie

Darmowa dostawa z usługą Inpost oraz Orlen od 299.00 zł

DPD Kurier 12.99 zł Poczta Polska 18.99 zł Paczkomat 13.99 zł InPost Kurier 12.99 zł Punkt DPD 13.99 zł

Kontakt

Jak kupować

Pomoc

Moje konto

▸ Pusty :-(

Darmowa dostawa dla zamówień powyżej 299,00 zł.

Present and Past

Name: Present and Past
Brand: Peter Lang Publishing Inc
SKU: 01034560
Price: 112.36 PLN
Availability: InStock
Author: Clinton B. Allison
ISBN: 9780820417806

Essays for Teachers in the History of Education

Clinton B. Allison

Język

Angielski

Książka Miękka

Kod Libristo: 01034560

Wydawnictwo Peter Lang Publishing Inc, styczeń 1997

Present and Past provides a critical analysis of major public school issues. The narrative is organi... Cały opis

Kod Libristo: 01034560

63 b

112.36 zł

Dostępna u dostawcy Wysyłamy za 5-8 dni

Nawet do 30 dni na zwrot

Klienci kupili także

Umweltfreunde - Brandenburg - Ausgabe 2009 - 4. Schuljahr Inge Koch

Karta

61.60 zł

Gannibal 2 Martin Bachernegg

Miękka

36.84 zł

Daň z příjmů právnických osob v kontextu aktuální judikatury Tomáš Jaroš

Miękka

7.10 zł

Buon 84o Compleanno: Libro di compleanno a tema tigre bianca che pu? essere usato come diario o quaderno. Meglio di una compleanno carta! Level Up Designs

Miękka

28.92 zł

EL ORIGEN DEL CANSANCIO MANUEL SERRANO MARTINEZ

Miękka

59.68 zł

Automotive Milestones. Englisch für Fahrzeugberufe Wolfgang Schäfer

Miękka

115.30 zł

Die Nachfrage nach Lebensversicherungsschutz. Eberhard Utecht

Miękka

229.39 zł

Informationsübertragung Jürgen Lindner

Miękka

207.06 zł

Die sprachliche Normalisierung des Katalanischen. Von der "Llei de Normalització Lingüística" 1983 zur "Llei de Política Lingüística" 1998 Anna Füller

Miękka

69.42 zł

Present and Past provides a critical analysis of major public school issues. The narrative is organized around problems created in the public schools by a lack of social justice in the broader society. Rather than a chronological treatment of educational history, historical incidents and case studies are used to provide perspectives on crucial issues. The author's point of view is explicit, but throughout the text, he invites challenges to his interpretation by his readers.