Darmowa dostawa dla zamówień powyżej 299,00 zł.

Sprawdzić stan zamówienia

Zostań członkiem wspólnoty miłośników książek z całego świata i zyskaj mnóstwo korzyści. Załóż konto bezpłatnie

Darmowa dostawa z usługą Inpost oraz Orlen od 299.00 zł

DPD Kurier 12.99 zł Poczta Polska 18.99 zł Paczkomat 13.99 zł InPost Kurier 12.99 zł Punkt DPD 11.99 zł

Kontakt

Jak kupować

Pomoc

Moje konto

▸ Pusty :-(

Darmowa dostawa dla zamówień powyżej 299,00 zł.

Teachers as Learners

Name: Teachers as Learners
Brand: Springer
SKU: 01976922
Price: 654.82 PLN
Availability: InStock
Author: Ora Kwo
ISBN: 9789048196753

Critical Discourse on Challenges and Opportunities

Ora Kwo

Język

Angielski

Książka Twarda

Kod Libristo: 01976922

Wydawnictwo Springer, wrzesień 2010

In the worldwide movements of educational reform, educators are forging new roles, identities and re... Cały opis

Kod Libristo: 01976922

365 b

654.82 zł

Dostępna u dostawcy Wysyłamy za 10-13 dni

Nawet do 30 dni na zwrot

Klienci kupili także

BATMAN Y SUPERMAN - COLECCION NOVELAS GRAFICAS NUM. 54: BATM BYRNE

Twarda

78.33 zł

Veľká bludiskáreň - Planéta Zem

Miękka

27.20 zł

Intermezzo Sally Rooney

Karta

77.61 zł

Kürt Tarihi ve Siyasetinden Portreler Tuncay Sur

Miękka

99.99 zł

Le Testament de Charlemagne Patrick McSpare

Miękka

124.94 zł

Cannabis zuhause anbauen: Cannabis in Eigenregie pflanzen, großziehen, ernten und verwenden. Das Handbuch für den erfolgreichen Anbau im Eigenhe Marihuana Academy

Miękka

37.05 zł

Ein Motiv aus dem Kalender Kroatische Adria - Von Opatija bis Krk (Puzzle) Rabea Albilt

Gra

148.76 zł

Brevets d'Invention, Dessins Et Marques de Fabrique Damourette-J-P

Miękka

69.91 zł

Bataille de Dames, Ou Un Duel En Amour: Comedie En 3 Actes Et En Prose Eugene Scribe

Miękka

67.34 zł

Les Ogm, Pour Ou Contre? Nadim Mallouhi

Miękka

112.72 zł

Historie vom Erzvater Jacob und seinen zwoelf Soehnen nonymus

Miękka

95.37 zł

Mit Dänisch unterwegs Juliane Forßmann

Twarda

70.63 zł

In the worldwide movements of educational reform, educators are forging new roles, identities and relationships. Leadership is vital, but must be rooted in the capacity for learning. This volume responds to the tensions and paradoxes brought by educational reforms, presenting a critical discourse on teachers as learners. The contributions bring an array of cultural settings and methodological orientations, and reveal contextual burdens that teachers should not carry in isolation. Teachers learning demands collective engagement to turn challenges into opportunities in a sustainable quest for higher goals. The discourse concludes with a vision for a new relationship among educational workers as a joint force of learners in a cross-boundary endeavor for moral commitment to education.