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Informationen zur Reihenausgabe: §§Biologie Na klar!§basiert auf einer modernen Konzeption, in deren Entwicklung langjährige Unterrichtserfahrungen aus sächsischen Mittelschulen eingeflossen sind.§§In bewährter Qualität weckt das handlungsorientierte Lehrwerk das Interesse am neuen Fach durch§§nachvollziehbare Beobachtungen und Experimente§sowie starken Alltagsbezug. §Na klar!§für Mittelschulen in Sachsen gestattet eine differenzierte Förderung, Vertiefung und Vernetzung:§§Überschaubare Lerneinheiten und schülergerechte Sprache fordern, ohne zu überfordern.§Das umfangreiche und intelligente Aufgabenangebot ermöglicht differenziertes Arbeiten bei unterschiedlichen Leistungsniveaus.§Die Überblickseiten Hast du den Überblick?§unterstützen bei der Orientierung und Strukturierung nach grundlegenden Erkenntnissen. Sie stellen Erschließungsfelder beispielhaft vor.§Abschließend werden die Erschließungsfelder auf den Seiten Ziel erreicht§zusammengefasst. §§ Informationen zur Reihe: §§Biologie im Alltag§§Die Auswahl der Inhalte erfolgt mit Blick auf die Erfahrungswelt der Schüler/innen.§Beobachtungen, Experimente und Aufträge fördern das bewusste Wahrnehmen der Umwelt. §Naturwissenschaftliche Zusammenhänge erkennen§§Überschaubare Lerneinheiten vermitteln biologisches Grund- und Methodenwissen.§Konzentration auf das Grundlegende und didaktische Reduktion entlasten.§Unterschiedliche Zugänge zu den Themen - über Texte, Abbildungen, Aufgaben oder Versuche - ermöglichen ein individuelles Verständnis biologischer Zusammenhänge.§Schülergerechte Zusammenfassungen setzen das Gelernte zueinander in Beziehung und unterstützen so den Erkenntnisprozess. §Gelerntes im täglichen Leben nutzen§§Vielfältige Aufgabenstellungen verbinden den Unterricht mit dem Alltag.§Ergebnisoffene Fragen regen zum fachlich fundierten Auseinandersetzen mit Gegenwartsproblemen an.§Das Lehrwerk fördert den verantwortungsvollen Umgang mit der Natur. §Differenzierung§§Aufgabenkonzept mit ansteigender Komplexität und Vernetzung: Aufgaben im Text - Aufgabenblock am Ende der Lerneinheit - Löse mit Köpfchen:§nach wenigen Lerneinheiten - Teste dich selbst: §am Ende der Kapitel - Trainiere mit Methode:§komplexe Aufgaben zum Abschluss§Wusstest du schon ...: §Zusatzmodul zur fachlichen Vertiefung §Aufbau§§Handlungsorientierter Einstieg mit Anregungen zur Materialsammlung§Doppelseitige Lerneinheiten§Das hast du gelernt: §Zwischenzusammenfassungen und Löse mit Köpfchen: §Aufgaben zur Vernetzung nach wenigen Lerneinheiten§Erforsche es:§handlungsorientierte Experimente, Beobachtungen, Projekte, Praktika§So kannst du vorgehen§: Methoden in einzelnen Schritten erläutert und mit Beispielen - separat im Inhaltsverzeichnis gelistet§Wusstest du schon ...: §fachliche Vertiefungen mit interessanten Alltagsbezügen§Teste dich selbst§: am Ende der Kapitel§Ziel erreicht§: Überblicksseiten und Trainiere mit Methode:§komplexe Aufgaben zum Abschluss §Lehrermaterial§§Mit Hinweisen für die Unterrichtsgestaltung, zu den Experimenten und Projekten, mit Lösungen der Aufgaben sowie Kopiervorlagen für Arbeitsblätter.§

Szczegóły książki

Kategoria Książki po niemiecku Schule und Lernen Schulbücher Allgemeinbildende Schulen

• Pełny tytuł: 10. Schuljahr, Schülerbuch
• Autor: Frank-Michael Becker, Jan M. Berger, Monika Biere-Mescheder, Karl-Heinz Firtzlaff, Axel Goldberg, Cornelia Härter, Heidemarie Kaltenborn, Edeltraud Kemnitz, Pia-Katrin Möllmer, Christa Pews-Hocke, Wil
• Język: Niemiecki
• Oprawa: Twarda
• Liczba stron: 132
• EAN: 9783835541771
• ISBN: 3835541773
• ID: 02884570
• Wydawca: Duden Verlag
• Waga: 428 g
• Wymiary: 263 × 196 × 6 mm
• Data wydania: 05. August 2016

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