Zobacz książki o podobnej tematyce

Więcej informacji o Teacher Noticing: Bridging and Broadening Perspectives, Contexts, and Frameworks

• Dane szczegółowe
• Opis
• Ulubione w innej kategorii

Za ten zakup dostaniesz 742 punkty

Opis

This book reflects on the continuing development of teacher noticing through an exploration of the latest research. The authors and editors seek to clarify the construct of teacher noticing and its related branches and respond to challenges brought forth in earlier research. The authors also investigate teacher noticing in multiple contexts and frameworks, including mathematics, science, international venues, and various age groups.

Szczegóły książki

Kategoria Książki po angielsku Society & social sciences Education Educational psychology

• Pełny tytuł: Teacher Noticing: Bridging and Broadening Perspectives, Contexts, and Frameworks
• Podtytuł: Bridging and Broadening Perspectives, Contexts, and Frameworks
• Autor: Edna O. Schack, Molly H. Fisher, Jennifer A. Wilhelm
• Język: Angielski
• Oprawa: Twarda
• Liczba stron: 536
• EAN: 9783319467528
• ISBN: 3319467522
• ID: 13938116
• Wydawca: Springer International Publishing AG
• Waga: 9516 g
• Wymiary: 235 × 155 × 37 mm
• Data wydania: 24. May 2017

Ulubione w innej kategorii

---

---

---