Zobacz książki o podobnej tematyce

Więcej informacji o Foeraldrars uppfattningar kring inskolning i foerskolan

• Dane szczegółowe
• Opis
• Ulubione w innej kategorii

Za ten zakup dostaniesz 74 punkty

Opis

Arbetet beskriver relevansen av en god anknytning vid inskolning i förskolan. Samverkan diskuteras och vi fokuserar pĺ relationsskapande mellan familj och förskola. Texten redogör även för föräldrars möjlighet att pĺverka förskolans verksamhet. En definition av hur en inskolning kan gĺ till utifrĺn tvĺ skilda modeller beskrivs. De teoretiska utgĺngspunkterna som använts i studien är det sociokulturella perspektivet som fokuserar pĺ individens sociala utveckling som sker i interaktion med andra individer samt ramfaktorteoretiskt tänkande som begränsar eller lyfter olika ramfaktorer i verksamheten. Med studien vill vi fĺ inblick i föräldrars uppfattningar kring inskolning samt upplevelser av möjlighet till inflytande och delaktighet i samband med inskolning.

Szczegóły książki

• Pełny tytuł: Foeraldrars uppfattningar kring inskolning i foerskolan
• Autor: Flodin Lisen, Gustafsson Veronica
• Język: Szwedzki
• Oprawa: Miękka
• Liczba stron: 52
• EAN: 9783639770827
• ISBN: 363977082X
• ID: 09493756
• Wydawca: GlobeEdit
• Waga: 91 g
• Wymiary: 229 × 152 × 3 mm
• Data wydania: 17. July 2015

---

---

---