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Opis

Das vorliegende Buch erforscht den Einfluss muttersprachbasierten Unterrichts auf die Entwicklung problemorientierten Denkvermögens bei Grundschülern. Sind Kinder, die in einer Sprache unterrichtet werden, die nicht ihre Erstsprache ist, in ihrer kognitiven Entwicklung benachteiligt? Im Mittelpunkt des Buches steht eine Untersuchung mit Grundschülern aus drei Sprachgebieten Malawis. Dabei waren neben den Testergebnissen der Schüler auch Ansichten verschiedener Interessengruppen hinsichtlich muttersprachlichen Unterrichts in frühen Grundschuljahren von Interesse.

Szczegóły książki

Kategoria Książki po niemiecku Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Ethnologie

• Pełny tytuł: Unterrichtssprache und kognitive Entwicklung
• Podtytuł: Fallstudien aus Malawi
• Autor: Anja Langer
• Język: Niemiecki
• Oprawa: Miękka
• Liczba stron: 176
• EAN: 9783643102164
• ID: 01664291
• Wydawca: LIT Verlag
• Waga: 699 g
• Wymiary: 234 × 162 × 29 mm
• Rok wydania: 2010

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