Code: 12879709
W ksiazce podjeto probe zdefiniowania miejsca kultury jezyka angielskiego w klasie jezykowej oraz opisano proces nauczania kultury w kontekscie szkoly ponadgimnazjalnej. Pierwsze dwa rozdzialy zawieraja informacje na temat pojecia ... more
Enter your e-mail address and once book will be available,
we will send you a message. It's that simple.
W ksiazce podjeto probe zdefiniowania miejsca kultury jezyka angielskiego w klasie jezykowej oraz opisano proces nauczania kultury w kontekscie szkoly ponadgimnazjalnej. Pierwsze dwa rozdzialy zawieraja informacje na temat pojecia kultury, jej postrzegania w roznych naukach spolecznych oraz edukacji interkulturowej, a takze wybranych narzedzi i technik do rozwijania kompetencji interkulturowej uczniow. Ostatni rozdzial przedstawia trzy badania empiryczne majace na celu uzyskanie wiarygodnych danych na temat wykorzystania elementow kulturowych w nauczaniu jezyka angielskiego, a takze na temat procesu rozwijania kompetencji interkulturowej uczniow. Monografia jest efektem doswiadczen i przemyslen autora, a takze jego rozmow i obserwacji codziennej pracy nauczycieli, ktorzy czesto zaniedbuja nauczanie kultury, przekonani, ze w klasie jezykowej jest miejsce tylko na jedno: nauczanie kultury albo sprawnosci jezykowych.
Book category Books in Polish Nauki społeczne, humanistyczne, ekonomiczne Pedagogika. Oświata i szkolnictwo Dydaktyka. Nauczanie. Edukacja
Since 2008, we have served long line of book lovers, but each of them was always on the first place.
Copyright! ©2008-24 libristo.pl All rights reservedPrivacyPoučení o cookies
You & Books. All covered.
Shopping cart ( Empty )