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Opis

Informationen zum Titel: Der Band präsentiert die neuesten Entwicklungen auf dem Gebiet Deutsch als Zweit- und Fremdsprache: Fach- und Methodenkompetenzen für die Sekundarstufe I und II im Bereich Sprechen und Zuhören, Gesprochene Sprache, Alphabetisierung und Schreiben sowie Lesen und interkulturelles Lernen. Die sprachliche Sozialisation von Jugendlichen, die Abgrenzung zwischen DaZ und DaF sowie DaZ im Fachunterricht werden ebenfalls thematisiert. Für die Unterrichtspraxis werden Planungshilfen, Kriterien der Leistungsbewertung und grundlegende Aspekte zur Sprachvermittlung vorgestellt. Alle Beiträge geben eine zuverlässige Orientierung für angehende oder bereits praktizierende Lehrer/-innen. Informationen zur Reihe: Wege aufzeigen - das ist das Ziel der Reihe Fachdidaktik für die Sekundarstufe I und II. Die Bände öffnen den Blick auf das Themenspektrum aus der Sicht der Fachwissenschaft und der Lernenden, greifen neue und zukunftsweisende Themen, Richtungen und Medien auf, liefern wissenschaftliche Grundlagen und fundierte Anregungen für die eigene Unterrichtspraxis und -reflexion, blicken auf den Prozess des Lernens und des Gestaltens von Fachunterricht. Die Standardwerke wenden sich an Lehramtsstudenten der Sekundarstufe I und II, ihre Ausbilder und an junge Lehrer.

Szczegóły książki

Kategoria Książki po niemiecku Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Arbeits-, Wirtschafts- und Industriesoziologie

• Pełny tytuł: Fachdidaktik
• Podtytuł: DaZ/DaF Didaktik - Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II - Buch
• Autor: Vasili Bachtsevanidis, Yurdakul Cakir-Dikkaya, Havva Engin, Wilhelm Grießhaber, Inga Harren, Amra Havkic, Lena Heine, Zeynep Kalkavan-Aydin, Mirka Mainzer-Murrenhoff, Magdalena Michalak, Constanze Nie
• Język: Niemiecki
• Oprawa: Miękka
• Liczba stron: 320
• EAN: 9783589153435
• ISBN: 3589153431
• ID: 18624783
• Wydawca: Cornelsen Verlag Scriptor
• Waga: 462 g
• Wymiary: 211 × 149 × 19 mm
• Data wydania: 14. March 2018

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