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Więcej informacji o Die Studieneingangsphase in der Lehrerausbildung

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Opis

Ausgehend von der Diskussion um eine reformierte Lehrerausbildung wird das in der Ausbildung der Grund- und Hauptschullehrer an der Universität Göttingen erprobte Konzept der «Fächerintegrativen Eingangsphase» dargestellt und empirisch überprüft. Dabei geht es insbesondere um den Anspruch, das Anfangsstudium «fächerübergreifend, problemorientiert und praxisbezogen» zu gestalten. Im Vergleich zu thematisch ähnlichen hochschuldidaktischen Arbeiten erfasst die Untersuchung sowohl die Bedingungen im Studium als auch die Auswirkung dieser Bedingungen auf das Verhalten und Erleben der Studenten.

Szczegóły książki

Kategoria Książki po niemiecku Sozialwissenschaften, Recht, Wirtschaft Soziologie Methoden der empirischen und qualitativen Sozialforschung

• Pełny tytuł: Die Studieneingangsphase in der Lehrerausbildung
• Autor: Karl Neumann, Rainer Siegmund, Martin Wellenreuther
• Język: Niemiecki
• Oprawa: Miękka
• Liczba stron: 167
• EAN: 9783820476545
• ISBN: 3820476547
• ID: 15364073
• Wydawca: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
• Waga: 240 g
• Wymiary: 211 × 151 × 13 mm
• Data wydania: 31. December 1983

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