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Opis

Die Beobachtung und Dokumentation kindlicher Tätigkeiten wird immer bedeutsamer. Gleichzeitig ist jedoch festzustellen, dass eine an erziehungswissenschaftlichen Diskussionsständen anschlussfähige Auseinandersetzung mit diesen Verfahren und den damit verbundenen frühpädagogischen, aber auch bildungspolitischen Intentionen kaum geschieht. In diesem Buch werden daher die Grundzüge der Verfahren, die eine (bildungs-) prozessorientierte Beobachtung und Dokumentation kindlicher Tätigkeiten in Kindertageseinrichtungen ermöglichen sollen, skizziert. Anschließend werden Lücken der frühpädagogischen Diskussion um die Verfahren benannt, die sich aus einer beobachtungs-, bildungs- und professionstheoretischen Perspektive ergeben.

Szczegóły książki

Kategoria Książki po niemiecku Geisteswissenschaften, Kunst, Musik Pädagogik Sozialpädagogik, Soziale

• Pełny tytuł: Kindliches Tun beobachten und dokumentieren
• Podtytuł: Perspektiven auf die Bildungsbegleitung in Kindertageseinrichtungen
• Autor: Peter Cloos, Marc Schulz
• Język: Niemiecki
• Oprawa: Miękka
• Liczba stron: 240
• EAN: 9783779925507
• ISBN: 3779925508
• ID: 01730344
• Wydawca: Beltz Juventa
• Waga: 363 g
• Wymiary: 230 × 150 × 17 mm
• Data wydania: 20. September 2011

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